钓鱼的启示读后感
小学语文作文阅读专家 分享好文章，书写好故事 93篇原创内容 –> 公众号
关键1：“读”是基础
写读后感，“读”是基础。拿到一篇文章或一本你喜欢的书，要认认真真地读，读得细致、用心，在有感触的地方做上记号，写上批注，这样了解了文章的主要内容，领会了它的思想感情，你才能读得更有感触。读后感的“读”是需要概括的，要简明扼要、精炼准确，便于自己回忆或让别人了解你所读的内容。
关键2：“感”是重点
读后感，读后的感想是重点，是文章的主体，要详写。这里的“感”因“读”而生，可以是读文章后留下的深刻印象；可以是一些人或事情让你受到的触动；可以是文章讲述的道理富有哲理，让你深受启发……因此，我们的“感”，尽量要选择深有体会、感触最深的内容，写出自己的感想。这一感想如果能够概括成一句简短有力的话，还可以作为读后感的主标题，一下子就能把读者吸引住。
关键3：“联”是小窍门
什么是读后感的“联”呢？联，就是联想、联系、联结，具体地讲，就是围绕阅读后提取出来的内容、观点、感触，联想到自己身边的情况，联系自身或社会的实际，联结到阅读积累或生活经验。这样多方面、多角度的“联”，可以是具体生动的事例，也可以是名言警句，可以是引用文中句子或事例，当然也可以另辟蹊径。内容可长可短。这样我们的读后感就不愁没话可说了。
以下文章均为孩子们当堂（一稿）作文，后期会更新二稿作文对照！
教师下水文
笑对生活
读《微笑的可乐》有感 文/张博文
窗外热浪翻滚，知了放声高歌；房间里除了空调呼呼地吹着凉风，再没有其他的声音。在书房翻阅着历年的考卷的我，被《微笑的可乐》这篇阅读题目吸引，脑海中冒出了很多问题：这个“可乐”就是喝的饮料吗？“可乐”怎么会微笑呢？带着这些疑问迫不及待地看了起来。
读完后，我被文中的小男孩深深地震撼。文章主要讲了7岁的小男孩在一次车祸中失去了右脚，从此变得悲观绝望。在那个炎热的夏天里，爷爷用冰镇可乐诱惑他，最终在爷爷的鼓励下，小男孩终于穿过了那条曾夺走他右脚的马路，买到了可乐，同时战胜了内心的恐惧，最终获得了幸福美好的生活。
正如文中所说“假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。”文中的小男孩在车祸后失去右脚对当时的他来说是人生巨大的磨难。我想我要是他也会觉得前路一片黑暗，也会担心自己丑陋的脚踝被众人取笑，再也不敢面对那条马路，那将是永远的伤痛。文中的小男孩是幸运的，他在爷爷的鼓励下，终于鼓足用去面对内心的恐惧，当他迈过那条马路后，曾经如梦魇般恐怖的车流他再也感受不到了。用作者的话来说，他翻越了一座山，一座在他七岁那年突然横亘在他生命旅程中的大山。也是从那以后，他的人生开始发生变化，以至于35年后的他已装上了假肢，像正常人一样行动自如，他有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。试想，如果他没有微笑着面对生活中的苦难，没有勇气接受失去右脚的事实，那么他可能到了35年后依旧害怕那条马路，仍然不敢露出脚踝，更不敢去海滨度假，也不会拥有现在的幸福生活。
生活中，我们难免会碰到困难和磨难，我们不能自暴自弃，只有像文中小男孩一样乐观勇敢面对，才会有新的生活。不禁想到了曾读过的《理想的风筝》中的刘老师。他的右腿从膝盖以下全部截去了，他并没有像大多数人一样坐上轮椅，等待家人的照料。他依旧站着给学生上课，春天的时候还会亲自把风筝送上天去，甚至还丢掉风筝线，奋力奔跑追风筝。刘老师笑对生活的态度影响感染了每一个学生。
遇到困难和磨难后，笑对生活的人有很多。海伦·凯勒，在一场重病后变得又聋又瞎，但她仍然笑对生活，写了不少文学作品，对世人影响深远；奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明笑对生活完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；贝多芬双耳失聪扼住命运的咽喉谱写出《命运交响曲》；司马迁身受宫刑，仍然笑对生活，完成《史记》；张海迪高位截瘫，自学掌握英语 、日语 、德语等成为当代知名作家 、翻译家；史铁生失去双腿后笑对人生,写出《我与地坛》成为著名作家……
在读这篇文章之前，学习生活上遇到一丁点困难，我都会怨天尤人，自暴自弃。比如哪次考试没考好，被老师批评，被同学笑话后我都会觉得自己就只有这个水平，也就只能这样了。读完《微笑的可乐》，突然想到相对于失去一只脚来说，一次考试没考好，又算得了什么呢？要是我是文中的小男孩，岂不是早早地把自己锁起来，不再接触外人。这篇文章让我知道我应该笑对生活中的困难，积极勇敢面对，一次没考好，我应该勇敢面对，找出问题所在，努力学习，争取下次更好。
假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。愿你我都能笑对生活，都能拥有最甜美的可乐。
学员课堂一稿文
读《草房子》有感 文/万子流
金黄色的油麻地,苦苦的艾叶,清澈的大河……在这片油麻地上，生活着一群可爱的孩子，顽皮的桑桑，沉静的纸月，坚强的杜小康，可爱的秃鹤……这本散发着人与人之间美就是曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》写的是主人公桑桑在小学六学年生活中的酸甜苦辛，整本书散发着人性之美，同学之间的打闹嘻戏，大人之间的美好爱情，在这本书中体现的淋漓尽致。
其中最让我感动的就是杜小康了，他原本是油麻地最有钱的孩子，有钱到一年四季都有不同的衣服，每天戴着一个洁白的大口罩，有着油麻地学生中唯一一个上下学都骑自行车的孩子。然而因他父亲投资的船翻了,他们家里一下子负债累累，杜小康也缀了学，可他仍旧开心快乐地过着每一天。
他和他的父亲用仅剩的一点钱买了五百只小鸭,划着船离开了油麻地，在那里他们偶到了各种困难，可杜小康最后还是挺过来了。
屋漏偏招连阴雨，在要回来的时候，他的鸭子吃了农家的鱼苗，被全部扣留，只留了五个鸭蛋，还都送给了桑桑。
杜小康告诉了我：遇到困难不能不敢面对，要与困难做斗争，只有抓住希望，才有活下去的可能性，不要向困难低头，要勇敢的面对它，每一天都要乐观。
看完了杜小康的经历，我陷入了沉思：如果我是杜小康，我可能就已经每一天都不敢面对他人，向困难低下了头。想想我现在,就因为一件小事就不知所措。如果杜小康是我，那么他一定会珍惜我的生活，我想到这里，十分渐愧。
杜小康与难做斗争让我想到了一群人，那就是白衣天使们，他们每天十分辛苦，在前段时间为了救人他们与死神做斗争，他们争分夺秒，把病人当成自己的家人,不向困难低头。
花儿不向雨水低头，高山不向地震低头。而杜小康呢，做到了我们都做不到的——不向困难低头。
《钓鱼的启示》读后感 文/吴思源
寂静的夜晚，一轮皎洁的月亮挂在天边，我躺在床上怎么也睡不着，一篇文章——《钓鱼的启示》让我的内心久久不能平静。
“我”与“我”父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚去钓鱼。“我”过了许久钓上来了一条大鲈鱼。但时间是晚上10点，父亲让“我”把鲈鱼放回去，开始“我”与父亲争辩，最后服从。34年后“我”成为了一位著名的建筑设计师。
那天傍晚，“我”和父亲明明可以把鲈鱼留在自己的口袋里，但却没有，知识因为两个字“道德”。
在生活里，有许多人口中喊着道德，干着不道德的事。他们也遇到过与那条鲈鱼一样充满了诱惑的“大鱼”，可没有把大鱼放回来，而是收入自己的囊中，吞入自己的肚子。日常中，“跨栏”、闯红灯、乱丢垃圾、偷别人的东西……这些就像一条条诱人的鱼，被人们吃进肚子里，结果却让自己、别人收到了巨大的损失。
“道德”只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。是啊，如果人们从小就学会把钓到的大鱼放回水中，也就不会酿成那么多的悲剧。
那个静悄悄的夜，那皎洁的月光，那条漂亮的大鲈鱼，那个简单却又困难的选择，是我久久不能忘记的。
读《追“屁”》 文/王闻杰
阳光明媚的下午，我在写作业。语文课堂作业上的一篇阅读吸引了我。
它讲的是“我”五六岁的时候，十分喜欢闻汽车尾气的味道，每到大街上，“我”就用力地嗅，可还是觉得不过瘾。有一次“我”家门前停了一辆摩托车，“我”便有了个点子：趴在排气管那儿。摩托车的主人来了，没注意到这儿有个小孩子接开走了摩托车，开的那一瞬间，尾气排放，“我”感到窒息，脸黑乎乎的被别人当成小丑。“我”就这样开始十分讨厌尾气味儿了。
读了这篇文章，我明白了坐什么事都不要做得太过分了，我感触极深，因为我也有过相关经历：几年前，大伯带着我和堂姐堂弟出去玩，买东西吃。我挑选了很多QQ糖。我边走边吃，吃了很多袋后突然觉得很恶心。大伯把我送回家后，我便觉得头很晕。妈妈拿温度计一量：37度6，发烧了！妈妈让我躺在床上，我一遍遍回想着吃QQ糖的情景，觉得十分恶心，睡也睡不着。最后烧退了，我也对QQ糖产生厌恶了。
现在想一想，还是觉得恶心。我明白了，任何喜欢做的，做多了，做得过分了，也就会变得厌恶了。
《骆驼祥子》读后感 文/龚玉帛
看到《骆驼祥子》这标题，我心中疑惑不解。祥子是谁？它和骆驼有关吗？它是养骆驼的吗？我带着这些疑问迫不及待地翻开了这本书。
《骆驼祥子》讲得是一个叫祥子的人，他家境贫穷，来到镇上后想靠每天拉车生活，但是没有钱买车，于是卖了些骆驼攒了些钱，不料钱被别人抢了，后来又跟虎妞结婚，虎妞断绝父子关系，关用剩下的钱给祥子买了一辆新车，但事后虎妞难产去事，祥子又把车卖掉给虎妞做丧事，他喜爱的小福子也自杀，最后变成了一个吃丐。
读了《骆驼祥子》这本书后，我觉得祥子很坚强，因为虽然他经历了不少磨难，但他最终还是生存了下来。在想想我自己，上台拳道时因为不喜欢跑步而打退堂鼓，每一次都以要写作业为理由而不去上抬拳道，现在想想，祥子可比我坚强多了，要是我是祥子，早就已经不想活了，觉得这个世界太悲惨了。
祥子生活的年代有很人都很贫穷，但是他们都努力生活着，只要能活着他们就已经满足了，而不像我们现在，虽然学习环境很好，但从来都不努力，自然就没有收获。老师对我们说过：“你努力了，虽然不一定有收获，但至少不会留下遗憾。”
以前的社会因为不发达所以有很多人都像祥子一样，不断地努力去创造自己的幸福生活，但以前的旧社会并不会因为他们努力而有什么回报，但现在却不一样，在这个发达的社会中，只有你不断地去努力才会取得成功。
读《草房子》有感 文/吴天宇
秋天的清晨，枫叶沙沙响，我抬头望着宁静而高运的蓝天，想起那位祥和的奶奶。
《草房子》，我刚拿到这本书时，不禁迷在了封面，暖暖的色调拼起一座座房子，这些房子与众不同，是用茅草搭的，华贵而端庄。
故事中，秦大奶奶让我倍感震惊，她是如何从一个固执的奶奶变成令人落泪的好奶奶的？她为了救学校的南瓜凭献出了生命，这是多么伟大而又令人震惊啊！
读完了这篇文章，我对秦大奶奶肃然起敬，想想自己因为点小事就斤斤计较，一点儿也不乐于助人。妈妈要我帮下她，可我因为要看动画片就和妈妈吵了一架，现在想想真是惭愧啊！
如果我是秦大奶奶，我绝对会坐视不管的，任由那南瓜掉入水中。我十分后悔，那个总爱和学校作对的老太婆婆都会为这点事做洲献出生命啊！我是我妈的孩子，我都不帮，还会有谁帮呢？
想到远儿，我不再思考了，长舒一口气，我再己在心中定下了目标，那就是做一个乐于助人的好孩子。
微笑的面对困难
——《谁都喜欢微笑》有感 文/朱芮嘉
上次，小姨将我带到她的公司，我看到那一排排电脑，忽然想到了不久之前读的那一篇名叫《谁都喜欢微笑》的文章，故事就发生在这样的办公楼里。
文章讲述了一位推销擦屏湿巾的年轻小伙子到一个商业大楼中推销，第一次去，工作区的同事都不想要买，他微笑地离开了。第二天，他又来了，同事们很生气，让他不要来骚扰他们工作，第三天，他还来，老板看见了，终于以同意了，可是只要买300元的，共36包，可小伙子并未带那了么多，而且没有发票，所以他只有微笑着离去，这天，他又来了，带了36包湿巾，一张正规公司开的发票，老板也同买了下来，他连声道谢，微笑地离开了公司。
读完了这篇文章，我还在想，这小伙子第一次来还被同事骂了，为何第三天还来呢？想着，我便想到了邻居王奶奶。
她曾经是一个企业公司的大老板，有一次她的公司破产了，到处找人借钱，她用微笑与平静传递了这种温暖，后来她的公司还在正常营业，而且特别不错。
微笑谁都喜欢，在合适的地方微笑或许会给你不少的好处。
妈妈总我说：“爱笑的人，运气都不会大差。”我们只有微笑的面对困难。困难大会被我们所战胜。
读《哈利波特与魔法石》有感 文/王子轩
当我第一次看《哈利波特与魔法石》时，就被书本封面上的图画给吸引住了心想：“这个大城堡是什么？哈利波特是谁？魔法石又是什么？”带着疑问我翻开了此书。
这本书主要讲了哈利波特在可恶的德思礼夫妇住在一起，然而直到有一天他收到了来自霍格沃茨魔法学校的邀请信，在学校里哈利波特认识他这一生中最好的三位朋友，他们一起拿到魔法石并打倒伏地魔的故事。
让我印象最深的人物就是罗恩了，为了让哈利与赫敏找到伏地魔，他选择了牺牲自己。在生活中，我和同学之间只要是对我不利的、困难的事情我都是推给同学，但遇到对我有利的事情时，我却思毫不分给同学，但自从我读完这本书后我明白了好事要懂得分享，不要那么小气。
在我的生活中就有一位乐于助人，热心肠的同学。记得有一天我和他上了同一辆公交车，由于正是放学的高峰期人特别多，我和他好不容易抢到了两个座位，车上走来了一位年迈的老奶奶，车开动时她连扶都扶不稳，他看见后便上开口说：“老奶奶，您座吧！”“谢谢！
老奶奶感激地说，他开心地笑了想了想自己，真是渐愧不已，以后我要多多向那位同学学习，做一名热于助人的孩子。
读《草房子》有感 文/王福星
我躺在在碧绿的草坪上,思绪回到了那草房子里。
《草房子》主要讲述了五个小孩子：桑桑、细马、秃鹤、杜小康、纸月和油麻地小学的老师蒋一轮与恋人白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长过程。
读完了这本书,我被杜小康的成长与脱变所打动。他们家本来是油麻地的首富，杜小康后来因为红门败落,家里没钱供他读书而退学,去放鸭子,鸭子吃了别人家的鱼子，家里最终不再振作，而杜小康却不顾羞耻，在油麻地小学的门口，做起了小买卖，准备再将红门建立起来。他虽然家庭败落，但是依然没有放弃，而是勇敢地去面对现实希望将来还能继续上学，和同学们一起上学。
想到这里,我条件反射地想到了我自己，平常有一点点小困难就干脆放弃，不开了。如果我要是杜小康，一听到没钱读书了，可能会很高兴，更可能向文中的杜小康一样,继续追求他的学业。
这让我想起了我曾经读过的一本书，书里的孙少平因为在学校里没上过几节正经课，所以没考上大学。但在打小工的时候还是看着田晓霞给他的书。还有孙少安的烧砖窑虽然被冰打坏了,但他没有放弃，和妻子一起创了更大的烧砖窑。
读完了《草房子》我明白了一个道理：只要不放弃就能取得成功。
《钓鱼的启示》读后感 文/闵欣妍
《钓鱼的启示》，一个至今我印象深刻的故事。这篇文章的作者是连美国的詹姆斯?勒菲斯特，一位著名的建筑家。
一个夜晚，詹姆斯与他的父亲像住常一样在小岛上钢鱼。过了很长时间，他们钓到了一条大鱼,还是一条鲈鱼，那是詹姆斯第一次见到如此大的鱼。就在他正浸于鲈鱼的美貌时,他的父亲却要他把鱼放回去，姆斯虽然很不解，但还是放了回去。然而放鱼的原因却是要到12点之后才能捕鲈鱼，詹姆斯更奇怪了：明明没有人看见,可以把鱼带回家为何要放？但他也不敢说，只能闷在心中。后来他才明白,儿时父母对孩子的教育问题的重要。
我童年6、7岁时,也与詹姆斯相同，一个明媚的早晨，5,6点的时候，我和妈妈吃完饭，出去散步时，在路上正走着。忽然在路边草丛中瞧见了一个很晃眼的东西，因为那时候早得周围没什么人，我就一路小跑给它捡了起来。结果发现那是一个手机壳花花绿绿的全新手机。我也不知道为什么会捡到，因为那时候我除了上学校的课在家也要学很多东西，查资料上网课都是每天的必备，我妈那时也不跟我买，所以手机对我来说是最需要的东西，可是就在这时，我妈妈好像明白了我的心思，对我说这是别人的东西，你拿了就叫偷，虽然我真的很想要，可是我同时想起了《钓鱼的启示》里的话：不能要的东西就不要要。我也明白了，我和妈妈就把手机送到了附近的失物招领处。
《钓鱼的启示》让我懂得了遇到问题时不能感情用事，要理智对待。
读《西游记》有感 文/魏珂瑄
在傍晚五点半时，我坐在书桌前用手撑着脑袋望着西边的太阳，眼前突然浮现出这本书中的内容。
《西游记》这本书是我在很久之前读过的。是我最喜爱的一本书，这本书记录了师徒四人去取经的过程。这一路上，他们历经九九八十一难才能取回一本真经。在路上也碰到过各种各样的妖怪，遇到重重困难，但是他们并没有放弃，而是团结一致勇敢消灭。
让我记忆最深刻的情节是三借芭蕉扇。这个故事讲述他们师徒四人想要过火焰山却没有办法过去，只能向芭蕉扇公主借芭蕉扇，因为种种误会，被公主再三拒绝，且各种阻挠，但最后公主被他们的精神所打动借给他们。这个故事让我知道了，面对困难不能退后要勇往直前。
这让我想起了我的一件往事。那一年，我刚六岁，生日时爸爸送了我一辆自行车，我看别的小朋友到了我这个年纪都会骑了，而我还不会，所以我下定决心要学。刚开始学习，爸爸先示范几遍让我试试，我胸有成竹地骑上了。刚开始一上车车头就不受控制，歪歪扭扭的，感觉马上就要跌倒，我心里害怕极了，越害怕越骑不好。果然“扑通”一声，我摔了下来。那是正署我穿着短袖短裤，所以膝盖摔破了皮。当然我的眼泪流了下来，想要放弃，但是想到了孙悟空不屈不饶的精神，我整理了一下自己的情绪站起来准备继续挑战。一遍又一遍地摔倒、站起来、摔倒、再站起。在第N次时，我终于能不用父母在后面扶着我了轻松的骑起来了。我终于成功了，但我却伤痕累累，我觉得这是光荣的伤痕。可这对我来说已经不值一提，我现在完全沉浸在成功的喜悦中。
读了这本书。我感受颇深。在这次茫茫人海中有多少人会像孙悟空一样，一直坚持不懈一直努力呢？
