enjoy的过去式
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Gao Wei和Kate开学后第一天见面互相谈论自己精彩的假期生活。
还记得在这个特殊的假期里你都做了什么吗？一起来学习怎么描述自己的假期吧！
Let’s watch.
观看微课，一起学习今天的知识吧！
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微课视频：刘朵（河西区上海道小学）
Let’s learn.
Let’s read.
一起大声朗读课文吧，朗读时注意动词的变化哦！
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Let’s take notes.
你有没有发现Kate和Gao Wei在讨论假期生活的时候，动词都发生了变化?这就是我们今天要学习的一般过去时。一起记下来吧！
一般过去时
1. 意义
过去某一时间发生的动作或者存在的状态。
2. 结构
a. 肯定句
①主语+was/were+其他.
I was late for school yesterday.
②主语+动词过去式+其他.
I went to Sanya last year.
b. 否定句
①主语+ was/were+not+其他.
I wasn’t late for school.
②主语+didn’t+动词原形+其他.
I didn’t go to Sanya last year.
c. 一般疑问句
①Was/Were +主语+其他？
Were you late for school yesterday?
②Did+主语+动词原形+其他？
Did you go to Sanya last year?
d. 特殊疑问句
①特殊疑问词+was/were+主语+其他？
Where were you yesterday?
②特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？
Where did you go during your holidays?
3. 动词过去式
a. 规则变化
①直接加ed
enjoy—enjoyed stay—stayed
②以不发音e结尾的单词，直接加d
live —lived use—used
③以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed
study— studied worry—worried
④以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed
stop— stopped plan—planned
b. 不规则变化
例：have—had are—were get—got say—said do/does—did am/is—was go—went
(动词过去式的不规则变化有很多,要注意平时的积累哟!)
4. 口诀
一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn’t 站在动原前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意，动词过去式要牢记！
(注意:这个口诀只提到了动词为实义动词的情况,不要忘记be动词的情况哦。）
Let’s chant.
ng
今天我们要学习的是ng的发音哦！
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Tips
(1)”ng”在单词结尾一般读[?](g不发音）
(2)”ng”在单词中一般读[?g]
Let’s practice.
01
看图写出下列短语，并在括号里写出相应动词的过去式吧！
(点击空白处查看答案)
▼
02
填写正确的介词，完成句子吧。
(点击空白处查看答案)
▼
03
根据汉语意思，写出下列动词及其过去式。
(点击空白处查看答案)
▼
04
用括号内单词的适当形式填空。
(点击空白处查看答案)
▼
05
根据中文意思，完成句子。注意动词的一般过去式形式呦。
(点击空白处查看答案)
▼
06
按要求完成句子吧。
(点击空白处查看答案)
▼
07
阅读理解，选出正确答案。
(点击空白处查看答案)
▼
08
改编歌曲，一起谈论假期生活吧！
学唱这首Tell me about your holiday.吧！你可以对这首歌进行改编哦，试一试吧！注意句子中动词的过去式形式哦！
Tell me about your holiday. 来自海滨小学英语工作室 00:00 01:19
Tips：bought(buy的过去式）
rode（ride的过去式）
hurt（hurt的过去式）伤到
文字：李丽颖
编辑：李丽颖
审核：刘 芳
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