原来我也很坚强
原来，我也很坚强新乡市第十中学七6班 陶香羽我认为我是一个软弱的人：被别人批评我会哭，考试成绩不好我会哭，受了欺负我还会哭。在我的印象里，我所经历的每次挫折我都会哭。而眼泪，好像就是我解决问题的处方。
有那么一件事，每当我想起它时，羞怒和不甘便涌上心头。
那是一个下午，老师坐在讲台桌前分发试卷。因为知道考的不好，虽是冬日，我的手心直冒汗，唾沫也咽不完了，心跳也紊乱了！恍惚中听到了我的名字。我抬头看去，发现老师正一脸严肃地望着我。我紧张地盯着老师的嘴唇，仿佛里面有一个我生死攸关的大秘密。七十六！我脑袋嗡地一下响起，一动不动地坐在那里，班上几十双眼睛都看向了我。“别看我，求你们了，不要看我啊……”我痛苦地想着。我的眼泪下来了。
从那以后，我一直都认为我是一个软弱的人，直到发生了另一件事。
我喜欢舞蹈，所以就报了一个舞蹈班。跳舞很辛苦、很累，可是我不怕。一天下午，我照常来到舞蹈班。因为那几天功课很重，我写完作业就睡觉了，没有坚持练习基本功。所以当我开始做基本功时，我发现要比平时吃力得多。我忍痛继续练习，但动作却不是很标准。老师发现了我的异样，便走过来问我怎么了，我摇摇头说没什么，咬牙把动作做到了最好后，我长出一口气，双腿已然无法站稳。这时候，老师过来又教了我一个难度很大的动作，我只得坚持。“啊，疼！”我不禁叫出了声，在老师的逼问下，我把实情告诉了她，老师很生气，也很失望，她的表情深深地刺痛了我。我下定决心一定要练好这个动作。我鼓起勇气，一次，两次，三次……我强忍着疼痛，咬牙坚持。汗水从额头流下来，浸湿了我的衣服。我想放弃，但一想到老师的表情，一想到我苦练的情景，我又重新振作起来。“成功了！”我激动起来，双唇微微地颤动，“我做到了！我的努力与汗水没有白费!”我的眼泪又来了，是喜悦与自豪的泪水。
我发现，原来，我也很坚强。
教师评语 如何把文章写好呢？生活是作文的根基，练习是写作能力提升的途径。对七年级学生来说，强化阅读，加强遣词造句能力的锻炼，使你的文章更有文采；认识生活，思考生活，写自己对生活的感受感悟，使你的文章更有深意、新意！本文作者把自己的前后经历进行对比，写出了自己对两次挫折的不同感悟。全文结构清晰，第二个故事不够细腻，行文略显急躁。（指导教师：何录林）
END
供稿 | 陶香羽
审稿 | 何录林
编辑 | 王洁怡
审核 | 常星慧
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