如何在一个月内,激发孩子的数学学习内驱力?

让世界成为孩子的课堂
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文 | 少年商学院新媒体部

学院君说:我们曾经不止一次的分享数学思维方式的启蒙,对培养孩子思维的重要性,包括写作、阅读的清晰思路,行为习惯的条理,以及设计审美的简洁明朗等综合素养。
其实,兴趣是最好的老师,家长在平时的生活也可以找一些比较有趣的课题给孩子们做分析锻炼。少年商学院的张同学就曾探索过一个非常好玩的课题,他利用逆向思维等数学思维,对恐龙灭绝的原因进行推理假说。





希望以上这幅学生作品,能对您在孩子学习数学这个方面产生些许影响,数学的本质不在于计算或者公式,而是“认知和思考事物的方法”。
少年商学院《巧用数学思维系列之点数成金》培养孩子思维的逻辑性,包括写作、阅读的清晰思路,行为习惯的条理,以及设计审美的简洁明朗等综合素养。
课堂和挑战穿插建筑、商业、人文、自然、历史知识,让孩子综合理解数学,以及事物的内在联系和区别,激发思维创造力,从内在产生对知识的好奇与学习动力。
本次3月份项目制课程,4次视频直播课,4次创意实践挑战,课前工具包快递到家,每周作品获专业点评,最终还将有专业评估报告与学习证书快递到家。明晚报名截止,请尽快报名。老学员享优惠。报名系列课程,学习更深入。

国际MTC能力提升
数理能力—用数据分析问题
批判性思维—分析复杂的问题
探索能力—探索和实验
建议年龄:全国各地9—12岁希望提升数理思维,逻辑,博物知识,跨学科思维的创意少年。
直播时间:2019年3月10日—3月31日,每周日19:30—20:30,共4次视频直播课+4次实践挑战
回放/复习:直播结束之后,可无限次回放观看错过的内容,无需担心错过直播。



往期学员评价

鹿岩(9岁 来自浙江)
孩子非常喜欢这个课程,一个个小游戏训练数学思维很有意思,每次写完作业的成就感爆棚。一个个看似高大上的理论被老师讲的其实就是生活一部分,特别棒。课后挑战特别锻炼孩子分析问题解决问题。
晏麟(10岁 来自广东)
课程的趣味性非常的强,孩子非常喜欢这种做游戏的学习方式,同时也拓展了孩子的思维。孩子每完成一次作品的提交都非常有成就感,尤其是看到老师鼓励和肯定的语言并且获得5颗星的时侯,那是孩子最快乐的时刻。
感谢老师们用心的课题设计和精心细致的点评,孩子从中受益很多:第一次学习打字,第一次学习做表格等等好多的尝试,让作为家长的我看到了孩子更加主动学习的每一面。


课程收获

1、掌握清晰思路,学会运用数学思维解决日常问题
2、专属综合素质档案,对应国际名校的8大能力模型
3、完成课程挑战可获得学习证书和传奇少年勋章
4、课程主题工具包
5、线下实践中的个性化指导,1对1的作品专业点评

完成系列课程将获得8大能力模型评估报告,清晰了解孩子的能力提升,同时为孩子建立综合素质档案,将是孩子未来重要的学习档案和能力证。完成课程创意挑战后将获得学习证书并有机会获得传奇少年勋章,为孩子的成长作记录,鼓励并肯定孩子的努力,免费快递到家。

直播课配备一个创意学习工具包,包括上课说明、家长指导手册、创意笔记等。另附专属手册,辅助同学们更好地上课和完成课后实践挑战。


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