苏菲的世界(《苏菲的世界》| 每一颗好奇的头脑,都是哲学的先知)

苏菲的世界

你是谁?

世界从哪里来?

生命怎样演化?

人生意义何在?

……

   
      他不是文学家,却讲出了精彩的故事。他不是哲学家,却写出了生动哲学史。或许你还并不知道他的名字,但却一定耳闻过他的作品《苏菲的世界》。

      挪威作家乔斯坦·贾德以丰富的想象力和高超的讲故事手法,吸引了整个世界。人类普遍关注的那些 “高深而奥义” 的问题,被贾德以文学的笔法与哲学的智慧演绎探求,因而有了世界性的视角,赢得了不同宗教、不同文化、不同种族的读者共同的兴趣。

      乔斯坦·贾德以他在作品中深切的责任感与丰厚的知识累积,激励了全世界的读者去思考有关自我、历史、世界的问题。

当过去的苏菲与今天的你相遇

Q :现在距你写作《苏菲的世界》已经二十余年了,对于当今的时代,给你留下最深的印象或者你认为最大的挑战是什么?如果今天再写作《苏菲的世界》,你会有什么新的想法?


       很多人都会问,如果今天让我重写《苏菲的世界》跟二十五年前会有什么不同?首先我要把这本书改个名字,叫做《西方哲学史》,并且我会把印度的哲学、中国的哲学都写进这本书中。当时只是想写给挪威人看,没想到会被翻译成很多种语言,收获了那么多不同国家、不同地域的读者。

       几年以前我已经重走了苏菲的世界,我认为现在世界哲学的首要问题是:我们如何能够保持当今世界上生命的条件?这是一个哲学问题,而且已经在《苏菲的世界》中提到了。如果重写《苏菲的世界》,我会在前言中着重笔墨。


自我的需要,世界的需要

Q:在今天这样一个全球化的时代当中,获取知识的途径已经不再那么完整和固定,我们实际面临着一个碎片化严重的时代,世界观也在这种破碎中接受着重建。在这样一个大的语境下,你对自己的工作方式是不是还充满信心呢?


       在挪威我曾经有一个小车间,我时常在夜里工作,三个月的时间写下了《苏菲的世界》。在我年轻的时候我拥有理想的躁动,现在我实现了我的理想,我依然有对于文学的热爱,依然有讲故事的能力,这让我感到很幸运。《苏菲的世界》还有其他的书都被翻译成很多种语言,收到读者的欢迎,我很荣幸。我必须写一本新的书,必须持续创作,我觉得这是一种需求,也是世界的需要,对于我过去写作的方式,我依然充满信心。


苏菲必须是个女性

Q:苏菲的英文名是“Sophie”,英文原意是哲学、智慧的意思,肯定和书的内容有关联。如果让你以文学的视野去完成一部作品,你会怎样创作呢? 


       我可能会写一个叙事作品吧,但不会时平常的叙事,像《苏菲的世界》中一样,会有一些人带来神秘的消息。同样我会为主人公选择一个有意义的名字。你提到了苏菲,很多人都会问我,苏菲为什么是个女孩呢?有没有特别的指向?有时我会带点儿讽刺的说,时间只有两种性别,我只是择其一而已。

       但是在《苏菲的世界》这本书当中,她必须是一个女孩。因为“苏菲”这个词就意味着爱智慧,在早期基督教的传统当中,他们也谈到上帝的周围有大智慧的使者,她的名字也叫苏菲,苏菲这个名字就是代表智慧。我认为年轻的女性应该努力去理解一些东西,理解什么是哲学。苏格拉底曾说智慧来自一个女性,“我一无所知但是我爱智慧”,这本身就是一种哲学的探寻了,这可以解释为什么《苏菲的世界》的主人公是一个女性。


好的故事适合一切读者

Q:你在创作的过程中,是将哲学的内容有意识、有选择的融会贯通到作品中给孩子们阅读,还是依靠灵感来写作?

“        
       最初写《苏菲的故事》目的其实是教授西方哲学。我先准备了一个手册,列举了人类常问的哲学的问题,但我不能以这种口气来写,我选择了叙述的结构,人的大脑喜欢享受故事而不喜欢类似于百科全书那样的信息。我写的一些比较重要的书,实际上并不要求非得是成人或者儿童阅读,有一些给大人看的书孩子是看不了的,孩子没有经过成人的阶段。但是给孩子看的书成人可以看,因为他经历过儿童的阶段,包括像圣经文学、安徒生童话中的一些故事,并没有固定的读者群体的区分。好的故事适合一切读者阅读。


鼓励好奇,就是培养哲学的头脑

Q:你认为在今天的大学中,应该如何进行人文和文学教育,尤其是把文学和哲学放在一起。


       哲学是非常重要的。在挪威有这样一个哲学传统,学生在学任何学科之前,不管是社会科学自然科学或者人文科学,都要通过哲学史的考试,《苏菲的世界》由挪威人来写并不是巧合。我们天生就有旺盛的好奇心,孩子们会问很多关于哲学的问题,宇宙的问题,自然的问题。例如什么是爱,什么是正义,这些都是哲学性的问题。最重要的是要鼓励这些年轻人、这些孩子们,永远不要停止发问,对于他们的问题要欣赏,要满足,而不是大人问这些问题才有意义。在挪威具有这样的一个体系,是很好的,我也很提倡。


你是谁?我是谁?

Q:在这样一个纷繁复杂的世界当中,怎样通过哲学保持住我们的纯洁之心呢?


       书中有一个场景,苏菲站在镜子前面问你是谁,然后镜子里的人说你是我。她也对自己说我就是你,这就是一种纯净。我们把自己变成了两个部分,我们应该问我是谁?我们既是主体又是客体,这种发问能让我们时刻保持清醒,保持对周遭世界的审视与思考。


神秘而古老的东方

Q:在你今后的书里,会涉及到东方哲学的内容吗?


       经常有人会问我数是否写一本东方哲学的书。东方哲学对我启发很大,但是写这样一本书并不容易。《苏菲的世界》的结构其实是受到印度哲学影响的,在旧的印度它有这样一个传统,追随你的理性,实现这样一个近况,这正是苏菲所做的事情,对她来说是比较痛苦的,因为她还是个孩子,但是她要把自己从所谓的一种轮回和虚构当中解脱出来。包括像中国道家的传统,尤其中国“佛陀”的渊源,还有日本的传统都给了我很多启示,我和很多作品里都涉及到了这写内容。

乔斯坦·贾德相关作品

       
       接力出版社推出的 “贾德哲学启蒙少儿书系” 有着大不相同的哲学意味。该系列作品专为青少年读者创作,包括《青蛙城堡》《橙色女孩》《没有肚脐的小孩》《西西莉亚的世界》《伊丽莎白的秘密》《喂,有人在吗?》和《诺拉的2084》,涵盖生死观、人生观、信仰观、宇宙观和未来观等多个哲学主题。用一个个或饶有趣味或意韵深远的故事深入浅出地诠释了种种哲学重大命题,带领孩子进入一个奇妙多彩的哲学世界。作者在一篇篇饱含哲理、引人深思的故事中,通过穿越古今、纵横未来的笔触,将“学院化”的哲理带出了象牙塔,引入每一位读者的内心,清晰展现出哲学的动人魅力。

《苏菲的世界》 
经典之书 充满挑战与趣味的哲学旅程

《纸牌的秘密》
奇迹之书 永葆幽默乐观和好奇之心

《玛雅》
探险之书 用梦幻的方式进入生命与爱的王国

       
       《贾德谈人生》是贾德的第一本著作,1986年首次在挪威出版。这本写于二十世纪八十年代初的作品充满了一个作家血气方刚之时对世界的观察与思考。以10篇小说与10个诗意盎然的哲思短章交织构成。是一本令人脑洞大开的神奇之作。作者放任自己的人物与故事跨越了生与死、梦与现实、时间与永恒之间的藩篱,戏谑地逼近生命这个大课题,以富于同情、想象力十足且妙趣横生的笔调叙述故事,激励读者直面自身的存在。作家出版社于2016年引进《贾德谈人生》中文简体版版权,此书将在2017年7月与读者见面。

特别说明:本期内容选自5月26日乔斯坦·贾德在北京大学的演讲,由作家出版社提供。

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