留言条怎么写格式(留言条怎么写二年级)
二年级上册语文学了应用文留言条，那么，孩子在写留言条的时候，可能会犯哪些错误？
1、格式错误
（1）第一行顶格写称呼，称呼后面是冒号。
（2）右下角写署名和日期，日期应该在署名下面。
（3）正文开头要空两个格。
2、内容错误
（1）“于是小敏把书转交给茵苗的邻居林奶奶”这句话在留言条中的表述应该是“我把书寄放在你的邻居林奶奶那里了”。出现这样的错误，说明孩子对这个情景不理解。谁是谁的谁，分不清。
（2）称呼、署名错误
称呼要写你写给谁的名字，署名要写写留言条的人的名字。
这张留言条是小敏写给茵苗的，所以称呼应该是茵苗，署名应该是小敏。
小小的留言条，居然有这么多的知识点。
下面我给大家总结一下写留言条需要注意的地方：
1、格式
留言条
称呼：（留给谁的）
正文（另起一行空两格，写有什么事。）
署名
时间
2、正文内容要注意表达方式的转变。
（1）小明去办公室还书，老师不在。
这是小明要写给老师的留言条，正文内容，就变成：
我去办公室还书，您不在。我把书放在您的抽屉里，请您注意一下。（书还了，放在哪里写清楚，老师是长辈，要注意用“您”）
（2）小敏到茵苗家还书。可是茵苗不在家，于是小敏把书转交给茵苗的邻居林奶奶。
这是小敏要写给茵苗的留言条，正文内容，就变成
书我放在你的邻居林奶奶那里，你回来的时候记得去跟她拿。
（书还了，放在哪里写清楚，茵苗是同学，只要用“你”就可以了）
（3）小明去小敏家里，通知她明天九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没有人。
这是小明写给小敏的留言条，正文内容，就变成
明天上午九点到学校参加书法小组活动，请务必准时参加。
（通知活动的时候要把时间地点写清楚）
（4）小明去找小敏，他想明天和小敏一起去中山公园植树，可是小敏不在家，他写了一张留言条，让小敏明天上午7点30分在家等他一起去。请你帮小明写张留言条。
这是小明写给小敏的留言条，正文内容，就变成
你明天上午明天上午7点30分在家等我和你一起去中山公园植树。
这位小朋友除了写清楚活动内容，还假设了小敏没空的情况，考虑得比较周全。
孩子在学习的时候，看似学会了，但是一做题，就会出现各种各样的问题。学习知识的时候，我们势必需要做些练习来巩固一下，家长们也可以把这份练习打印给孩子做一做：
