网友提问：
关于逆向思维的有趣故事有哪些？能否讲一个？
优质回答：
逆向思维是一种创造性的思维，运用得当，往往会收到意想不到的效果。物理学史上，运用逆向思维的最典型例子之一，就是电磁感应现象的发现。1820年丹麦的奥斯特发现了电流的磁场，即电能生磁，第一个揭示了电与磁的联系。受此启发，科学家进行逆向思维，就提出磁能不能生电，并且许多科学家坚信磁能生电，为此进行了积极的探索，直到1831年英国物理学家法拉第经过10年坚持不懈的努力，终于发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁的联系，导致了发电机的发明，使电能的大规模生产和利用成为可能，开辟了电的时代。
要说逆向思维的有趣故事，真想起一个，忘了在哪里看的，印象是生产队丢了一样东西，最后将嫌疑人锁定为几个人，但没法确定到底是谁。结果，老队长对几个人说：现在我已经确定是谁偷的，但我不直接说出是谁。我手里有几根麦秸杆，只有一根比其他的要长，下面我将这些麦秸杆发到大家手里，大家拿好，一会大家一起亮出手里的麦秸杆，大家就能看出是谁。说完，老队长依次将麦秸杆发给几个人。发完后，老队长让大家一起亮出手里的麦秸，然后指着一个手里麦秸最短的人说：东西就是你偷的。还有一个类似的版本：说是让几个人到一个黑屋里去摸一面墙，出来以后，看谁的手是黑的，就是谁偷的东西。摸完出来，一看只有一个人手上不黑，结果被认定偷东西的人。
曾通过逆向思维揭秘过一个扑克牌魔术：魔术师将一副扑克牌，依次分成四摞，反放在桌面上。然后，拿起第一摞，将上面第一张放在最下面，接着从上面取三张依次放在另外三摞上面。然后，依次拿起另外三摞，分别将上面的两张、三张、四张牌放到下面，然后，再在上面取三张依次放在其他三摞上面。最后，将四摞牌的最上面一张揭开，结果四张全是A。
将上述过程倒着演示一遍，就会发现，分牌时，最后一摞从上往下数，第二、三、四、五张牌都是A。
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读小学六年级的时候，算术老师是我们的班主任。在一堂算术课上，老师说了一个故事：
娄阿鼠是一个十分贪婪的人，一次他到外地经商。走到一座古老的桥上，遇到了一个白胡子白头发的神仙，
神仙得知娄阿鼠外出经商，为人又十分贪婪狡诈，想小小惩罚他。神仙对他说，要想发财很容易，只须在这桥上走一个来回，他身上的银元就会翻倍，只有一个条件，
每走一个来回必须交24个银元给老人，
娄阿鼠大喜，立刻走了一趟，果然，身上的银元翻倍了！阿鼠毫不犹豫交了预定款项，24个银元。要求再走一趟。
神仙同意，说你可以永远走下去，每次过后交24个银元，第二次也翻倍了，交过了银元以后，要求再走一次。
第三个来回以后，娄阿鼠身上翻过倍的银元数，刚好只有24个了。交给神仙就一文不名了。
这是一个数学题目，又是一个哲理故事。六年级的学生，如果逻辑思维条理清楚，是可以按次序用大中小括弧把它列出算式来的，但有相当难度。
当年年龄虽小，但小有歪思。老师遍问同学，无人能答。
遂把眼光移向自己讲台前第一排，个子最矮年龄最小的我身上，不说话，只用眼光询问。一众同学鸦鹊无声，眼睁睁地希望有奇迹出现。
我年幼好胜。不经邀请，遂对老师说，可以算出来。
老师说有两个要求，一个必须立算式；二个必须对同学讲解，而且要求通彻明白。
我先按常规从一至二至三立下算式，但计算不出结果。众人嗤笑，老师止之，只说不用着急。
我是一个天生有逆向思维的人，可能遗传了父亲的基因。我说能算出来，并不是盲目夸口的，我有自己的方法。
这个方法就是：从结果逆回成因。
[(24/2+24)/2+24]/2=21个(银元)(逆向)
这些在当年乃雕虫小技。实际上，由于文革，我在小学六年级就己经预习到初中一年级的语数。史地是我的热门。只有化外没有涉及了。
即使到现在，仍会习惯作些反思。如“将心比心”
，“己所不欲勿施于人”，“上半夜想自己，下半夜想别人”，“静坐常思己过，闲谈莫论人非”……
是啊，有时候逆向思维，用在人生的哲学上，是有诸多裨益的。
谢谢邀请。
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人的一生那有一帆凤顺的，在苦没有在苦的，亲朋好友一大群，就还怎么几个人，难事见真情，大难大成功，伟人的理念。天时地利人和，上下五千年中外经验。
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谢谢，邀请，逆向思维很重要，无论是人文科学和自然科学，均是一、一对应的。“红楼梦”中，既有贾宝玉，必然出现个林黛玉，这是“红楼梦”中，悲欢离合的爱情故事。同样，在无穷无尽的宇宙中，既有黑洞的存在，各种各样的的星际，环绕着其旋转，并以顺时针方向，把一切物质、能量吸进内部，而必然存在个白洞，以逆时针方向旋转，喷射其物质和能量，正好是一进一出，旋转、对称、守恒、转换。在此不再一，一列举，这就是自然界的法则！
