初中英语基础没打好怎么办(已经初三了英语基础不好怎么办)

网友提问:

初中英语基础我不会应该怎么办,书背的也少我现在初三了?

优质回答:

给几点建议

第一点,复习音标

从音标字母开始,英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。建议采取集中方式学习,即从26个字母名称学习过渡到部分音标教学。要学会48个音素的发音并能区别开。

或者对照一些网上的教学视频或买本语音书自学自然拼读,不用太扎实,只需将最基本的拼读规则学会。如学习元音字母的发音规则,常见的元音字母组合和辅音字母组合,学完配套练习巩固。

第二点,背一遍课本词汇表

对于初一的两本书,里面的词汇相对基础,较简单。因为简单,所以我们能加快速度,那么等到了初二上册的话,词汇就开始明显的有难度了,这个时候千万不能为了追求速度而不保质量,仅仅走马观花,是对时间和效率的最残暴的践踏了。

初二上册,初二下册,初三上册,这三本书的难度是层层加深的。有个建议是,第1遍过这三本书的时候,把不会的用红笔标志出来,也可以把这些单词写在一个专门的词汇小本子上,随身携带,一有时间就背这些单词,效果会非常的显著。一来因为这三本书是中考考察的重点,二来这些标记出来的单词正是你不会的,当我们把自己不会的单词,记住了,认识了,不就是清除了阅读当中的拦路虎了吗?

或者找一个背词软件,比如百词斩,定一个背完所有初中单词的计划,然后每天打卡。记得在设置选项里开启复习模式,边背边巩固。将多次没有记牢或者容易记混的单词按一定的个人规律/习惯整齐抄出来,走路看坐车看吃饭看厕所看。

最后再买一本初中词典,没事就看,不要那种一页一页死板的看,随手翻开哪一页就是哪一页(主要增强趣味性,不会背的很枯燥),每天都翻,按照进度慢慢看。

每天找词汇造句,一两句就好,最好选择I have nothing but ……就这种英语小情话,这个可以顺便注意一下语法,算是一举两得。

第三点,阅读训练

买五本阅读题训练,七年级综合阅读题训练,八年级上册、下册同步阅读训练,九年级同步阅读训练及中考综合阅读题,由浅入深地进行阅读训练。

为什么说一定要从浅开始呢?给自己一个适应的过程,从简单的阅读入手,可能一篇阅读你只是有一两个单词不认识,那我们可以把它积累在一个词汇小本子上头,这样再往深度的阅读里走的时候,我们还会遇见新的生词,我们继续用这样的方法来积累单词,慢慢地,当你把一个个生单词记住的时候,也就是你离做对阅读的大目标越来越近了。

其实跟独立的拿着词汇册子背单词相比,在阅读中记单词的方法更值得推广,因为它的记忆单词的效果更全面,在阅读中遇到的单词,实际上是放在句子的宏观里看的,既记了单词,有认识了句子,一举两得。

第四点,练单选题

学习基本的单词和句子句法,随之学习相应的语法知识后,训练单选题做题技巧。

1. 直接法-即直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法,例:

—— Will you come to the net bars(网吧)with me?

—— Sorry. My mother always tells me______ there.

A. not go B. go C. not to go D. to go

根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此题应选C.

2. 关键词法-许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例:

He hardly hurt himself in the accident, ______?

A. doesn‘t he B. didn’t he C. did he D. does he

该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly, never, little, few等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加s,应为过去式。因此本题答案C是正确的。

3. 类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小,不妨利用“如果A对,那么B也对”的类推法,从而可将A、B予以否定,例:

—— Who‘s the man at the door?

——______ .

A. He is a doctor B. He is a friend of mine

C. He is a famous singer D. He is twenty

仔细分析备选答案就可发现:A、C选项针对的是“职业”。若A是对的,那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。

4. 前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前,透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案,例:

—— He isn‘t a teacher, is he?

—— ______. He works in a hospital.

A. Yes, he is B. No, he isn‘t C. Yes, He isn’t D. No, he is

本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答,我们知道“他”的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”,No的实际含义为“是”。因此应选择的是B.

5. 排除法-根据题干提供的信息,先把一眼就看出的干扰项排除,缩小选择范围,然后将剩余的选项填入空白处进行检验,辨别真伪,例:

The girl asked the teacher ______.

A. what does the museum looks like B. what did the museum look like

C. what the museum looks like D. what the museum looked like

本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时,从句的谓语动词也应是过去时的某种时态,故A、C被排除。而B中有词序错误,所以D为正确答案。

6. 交际法-此方法可用30个交际用语,联系上下文直接解题,例:

—— Would you like to have another cup of tea?

—— ______.

A. Yes, I do B. Not al all C. No, thanks D. Help yourself

本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请,如果表示不接受时,应委婉说出,不能断然拒绝。因此,选C是最佳答案。

但是,英语毕竟是需要勤练勤记的学科,每天都要坚持按照老师的要求,读单词背单词,读课文背课文。这样才能逐渐掌握英语的要领,习得英语的语感,从而越学越顺,越学越快,最后祝你早日踏上学英语的阳光大道,越来越好!

其他网友回答

基础薄弱就抓基础,先把初中大纲要求的词汇背熟,每天坚持背几十个,然后把语法搞清楚,在每天坚持做一些习题,这样会快速提高成绩的。最好一对一这样速度会快一些,不然就是耽搁时间了。

版权声明

为您推荐