一般过去时的结构和用法讲解？
1．一般过去时的基本用法
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，
如：yesterday,lastweek,lastnight,in2003,twodaysago等。
【举例】Igotupat6:30yesterday.我昨天6:30起床。
Myfatherwasverybusylastweek.我父亲上周很忙。
2．一般过去时的基本结构
⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。
【举例】Iplayedtennislastweekend.我上周末打网球了。
Myschooltripwasgreat.我的学校郊游棒极了。
⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。
【举例】Thegirldidn’tplaycomputergamesyesterdayafternoon.
这个女孩昨天下午没玩电子游戏。
OldHenrywasn’thappylastFriday.上星期五老亨利不高兴。
⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？”
肯定回答为“Yes，主语＋did”，
否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？”
肯定回答为“Yes，主语＋was／were”，
否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。
【举例】—Didyougotothebeach?你们去海滩了吗？
—Yes,wedid.／No,wedidn’t.是的，我们去了。／不，我们没有。
—WasyourweekendOK?你的周末过得还行吧？
—Yes,itwas.／No,itwasn’t.是的，还行。／不，不行。
⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？
【举例】—WhatdidLiLeidolastweekend?李雷上周末干什么了？
—Hevisitedhisgrandparents.他去看了他的祖父母。
—Wherewereyouyesterday?你昨天在哪儿？
—Iwasathome.我在家里。
为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。
谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。
谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。
be动词和实义动词过去式的构成：
⑴系动词be的过去式有两种形式：was和were。其中was是am和is的过去式，were是are的过去式。
⑵规则动词过去式的构成：
①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walkedplay→played
②以不发音e结尾的动词末尾只加—d。【举例】love→loveddecide→decided
③结尾是“辅音字母＋y”的动词。先将y变为i，再加—ed。【举例】study→studiedcarry→carried
④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed。【举例】stop→stoppedplan→planned
规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆：
过去式构成有规律，一般词尾加—ed如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d。
“辅音字母＋y”在词尾，变y为i加—ed。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed。
一般过去时的结构？
一般过去式的结构：主语+动词过去式+其它。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
扩展资料;
用法⑴表示过去发生的动作或状态，通常会有明确的表示过去的时间状语。 I went to the zoo yesterday. I stayed up last night ..⑵叙述过去连续发生的动作或状态。 This morning , I got up early , went out for a walk , then came back and cooked for my family . ⑶表示过去某一段不确定的时间内发生的动作或状态。 He worked in the store for 5 years.⑷讲故事时用一般过去时，但描述故事发生的背景时用过去进行时。⑸ used to do sth. 过去常常(习惯)做某事 be used to doing sth 一直习惯做某事I used to get up early. 我过去常常早起.I am used to getting up early.我一直都习惯于早起.
一般过去时的结构和用法
一般过去时的结构：
主语＋动词过去式＋其他；
结构讲解：一般过去时由动词的过去式表示，动词be有was，were两个过去式，was用于第一、三人称单数，were用于其他情况。
要注意的是：在构成否定及疑问句时，一般都借助助动词did，动词be有其独特的疑问及否定形式（基本上和一般现在时一致）。
一般过去时的用法：
1、在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982等。
Wheredidyougojustnow？
2、表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild，Ioftenplayedfootballinthestreet．
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit，theyweregivenawarmwelcome．
一般过去时的名人名言
Youcannothaveyourcakeandeatit。有得就有失。
Donotpullallyoureggsinonebasket。别把所有的蛋都放在一个篮子里。
怎么区分一般过去时与现在完成时
1、一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对现在产生的影响。如：He visited Guilin in 1998、他1998年参观过桂林，只说明去桂林的时间。
2、现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果，不与确定的过去时间状语连用，如：Jill has bought a new computer。吉尔买了一台新电脑，着重点是现在有了一台新电脑。
3、两种时态的区分
一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是助动词加过去分词；
一般过去时通常与表示过去的时间状语连用，而现在完成时则常与副词和表示一段时间的状语连用。
什么叫一般过去时态
一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday、last night、two days ago、before、the age of等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often、always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为、过去主语所具备的能力和性格。
一般过去时和过去式的区别
两者没有区别。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。
一般过去时
(1)表示过去某一特定时间所发生的、已完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例：Shedidn’tlookwellwhenIlastsawher.
我上次看到她时，她脸色不好。
(2)表示过去习惯性的动作。
例：Healwayswenttoclasslast.
关于一般过去时的名人名言
Youcannothaveyourcakeandeatit.有得就有失。
Donotpullallyoureggsinonebasket.别把所有的蛋都放在一个篮子里。
关于一般过去时的句子
Donotpullallyoureggsinonebasket.别把所有的蛋都放在一个篮子里。（作者：不要孤注一掷。）
Youcannothaveyourcakeandeatit.有得就有失。（作者：事难两全其美。）
work的一般过去时是什么
work的形容词一般过去时是worked，它的意思是处理过的，半成品的。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中时指动作发生的时间，态指动作的样子和状态。时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。在语法里时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况，时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。
一般过去时与过去进行时的区别
1、概念区别，一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态，而过去进行时表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作；
2、时间区别，一般过去时的时间均较为笼统，而过去进行时的过去时间均较为具体；
3、动作区别，一般过去时它强调的是动作的发生或状态的存在，而过去进行时强调的是动作的正在进行。
英语一般过去时定义
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态、过去习惯性、经常性的动作、行为、过去主语所具备的能力和性格。
一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
