四年级下册数学重点知识点归纳？
1、加法：把两个数合并成一个数的运算。
2、减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
3、乘法：求相同加数和的简便计算。
4、除法：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
数学开窍最佳方法？
数学是一个知识的逻辑性、关联性很强的学科。孩子学习数学不开窍，一个直接的原因是基础知识里的重难点没有理解和掌握。多练习。数学是一个离不开大量练习的学科，而中小学学生的大脑发育尚未完善，理解能力有待提高，就更需要靠多做题来弥补智力上的不足。
搞笑类四年级数学小故事
最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”，一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“应付1元5角4分，” 小“3”付了1元5角后问：“还有4分怎么付，”小“4”忙说：“这4分钱不用付。”小“3”疑惑地问道：“那不是要吃亏了，“这是本店的一个规定，叫四舍五入，凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”
四年级数学常考应用题有哪些
速度题
王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米，用了5小时，返回时因为空车只用了3小时，返回时平均每小时行多少千米？往返的平均速度是多少？
重量题
小荣家养了45只鸡，18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克，每只鸭产蛋12千克，这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋？
数量题
四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本，剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本？
次数题
建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重5吨的汽车运，还要运几次？
金额题
水果店2千克苹果售价5元，3千克香蕉售价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克，应付多少钱？
浅谈如何教好小学四年级数学
教好小学四年级数学的方法：
转换教师角色。小学数学的课堂教学要进行创新，教师必须改变已经形成的老一套以知识为核心的观念和行为，改变那种把注意力集中在课堂知识教学目标上，而忽视能力、态度和创新精神的培养。注重学生的实践操作能力的培养。实践活动是儿童发展成长的主要途径之一，也是学生形成实践能力的载体。针对低年级学生的年龄特点，在数学教学中，我认为应重视通过实践操作的方式，培养学生的思维能力，主动参与意识和勇于探索创新的学习能力，使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。运用多媒体教学，让数学课堂生动起来。新课程改革对教学手段的运用提出更高、更新的要求，充分让计算机等现代化教学工具走进教学，肯定会给课堂带来无限生机。
新课标小学四年级有几节数学课
新课标小学四年级每周5节数学课。四年级课程有语文、数学、科学、品德与社会、英语、劳动与技术、书法、体育、音乐、美术等。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年，小学教育阶段后为中学教育阶段。
怎么列四年级数学除法算式
1、从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数；
2、除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上；
3、每次除后余下的数必须比除数小。
4、比如：1210÷110=11
数学日记怎么写四年级
生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
数学四年级上册什么叫图形的高
平面图形的高是与底边垂直的线段，如三角形的高。立体图形的高是与地面垂直的线段，如长方体的高。在数学中，立体图形的体积的公式经常用“h”代表这个物体的高，如长方体的高就用h来表示，字母公式为V＝abh。
数学论文怎么写四年级
1、今天，我做完作业，打开妈妈让我做的一册练习本。一翻开要做的那一页，就看见许多简便运算题。看到一题是这么写的：25×125×32。我看了看，回忆起老师讲过的方法：25和125无论哪一个乘32都不好算，而且把这两个数拆开来和32去乘也不是很好算，这样做肯定不对的，那只能把32拆开来，拆成什么呢？我想：老师教过，25×4=100，125×8=1000,这样算起来最好算，而且32也是由4乘8得过来的，所以只要把32拆开来，变成25×125×（4×8），然后再把小括号去掉，把数字换一下位置，就成了（25×4）×（125×8），这样就好算多了，25×4=100，125×8=1000，100×1000=100000，这应该就是这题的简便方法了。看来学习数学必须深入思考啊。
四年级数学怎么能算出来快呢
1、熟读四年级的数学口诀，了解计算规律就能快速计算得数了。口诀：两个加数交换位置，和不变。这叫加法交换律。a+b=b+a？
2、先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法的结合律。(a+b)+c=a+(b+c)？
3、交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法的交换律。a×b=b×a？
4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。(a×b)×c=a×(b×c)？
四年级数学考90分差吗
四年级数学考90分处于什么水平看这里：
1、如果数学满分为100分，则数学分数为90分算正常，95-100之间为优秀。
2、如果数学满分为105分，则数学分数为90分算一般，98-105之间为优秀。
2、如果数学满分为110分，则数学分数90分算中游偏下水平，100-110之间为优秀。
