富有载体的作文情感类500字
作文作为语文学习的重要部分之一，主要是为了加强学生的自我表达能力和对美的情感体验，然而在当下的写作现状中，普遍出现了学生写作失真的现象，甚至生搬硬套别人的写作模式和方法，把原作者的思想和情感进行概念偷换，这样往往会显得作文空洞而无力，缺少独特性和突出性。一篇真正的佳作是作为作者的情感载体而存在的，是作者思想和情感的结晶，只有真挚的情感和独立的思考才能写出打动人的文章。作文作为语文学习的重要部分之一，主要是为了加强学生的自我表达能力和对美的情感体验，然而在当下的写作现状中，普遍出现了学生写作失真的现象，甚至生搬硬套别人的写作模式和方法，把原作者的思想和情感进行概念偷换，这样往往会显得作文空洞而无力，缺少独特性和突出性。一篇真正的佳作是作为作者的情感载体而存在的，是作者思想和情感的结晶，只有真挚的情感和独立的思考才能写出打动人的文章。作文作为语文学习的重要部分之一，主要是为了加强学生的自我表达能力和对美的情感体验，然而在当下的写作现状中，普遍出现了学生写作失真的现象，甚至生搬硬套别人的写作模式和方法，把原作者的思想和情感进行概念偷换，这样往往会显得作文空洞而无力，缺少独特性和突出性。一篇真正的佳作是作为作者的情感载体而存在的，是作者思想和情感的结晶，只有真挚的情感和独立的思考才能写出打动人的文章。作文作为语文学习的重要部分之一，主要是为了加强学生的自我表达能力和对美的情感体验，然而在当下的写作现状中，普遍出现了学生写作失真的现象，甚至生搬硬套别人的写作模式和方法，把原作者的思想和情感进行概念偷换，这样往往会显得作文空洞而无力，缺少独特性和突出性。一篇真正的佳作是作为作者的情感载体而存在的，是作者思想和情感的结晶，只有真挚的情感和独立的思考才能写出打动人的文章。作文作为语文学习的重要部分之一，主要是为了加强学生的自我表达能力和对美的情感体验，然而在当下的写作现状中，普遍出现了学生写作失真的现象，甚至生搬硬套别人的写作模式和方法，把原作者的思想和情感进行概念偷换，这样往往会显得作文空洞而无力，缺少独特性和突出性。一篇真正的佳作是作为作者的情感载体而存在的，是作者思想和情感的结晶，只有真挚的情感和独立的思考才能写出打动人的文章。作文作为语文学习的重要部分之一，主要是为了加强学生的自我表达能力和对美的情感体验，然而在当下的写作现状中，普遍出现了学生写作失真的现象，甚至生搬硬套别人的写作模式和方法，把原作者的思想和情感进行概念偷换，这样往往会显得作文空洞而无力，缺少独特性和突出性。一篇真正的佳作是作为作者的情感载体而存在的，是作者思想和情感的结晶，只有真挚的情感和独立的思考才能写出打动人的文章。
以为话题写一篇作文
话题作文沟通
话题解说
老师一束鼓励的目光，也许能激起你学习的信心；父母一个歉意的笑容，也许能唤回你失落的情绪；同样，你轻轻地道一声“Sorry”， 也许能化解老师的误会；你甜甜地露一个微笑，也许能赢得父母的谅解。不仅人与人之间需要沟通，单位与单位、国家与国家、人与自然之间也是一样。沟通是情感的桥梁，能够缩短心灵的距离；沟通是情感的火焰，能够融化心灵的冰块；沟通是情感的纽带，能建起相互的信赖。
模拟考题
生活中，父母和子女之间，老师和同学之间，在生活观念、生活方式、兴趣爱好等方面都存在很大的差异，于是，渴望沟通成为了今天中学生的一种特殊需要。我们在渴望被理解、被尊重、被信任的同时，更渴望与父母沟通，与老师交流，与同学建立良好的伙伴关系。
请以“生活需要沟通”为题，写一篇不少于800字的文章。①自拟题目；③文体不限。
创新指导
打开思路,是写好本文的关键。我们可以从三个角度思考：一是从沟通的对象上看，可以写自己对动物、对环境的关爱之情，考场满分作文《白鸽情结》，讲述的就是自己与一只白鸽从“讨厌”、“巧遇”到“相知”的过程；二是从沟通的方式上看，我们要找到一个适宜展开情节，抒发情感的载体，如用一个甜甜的笑脸，来引出自己与父母沟通的故事；用一声轻轻的问候，来叙说解除师生误会的过程。三是从沟通的过程上讲，要巧妙构思，生活中有隔膜，有矛盾，有误会，才需要沟通，我们应该把那些或离奇伤感，或波澜曲折的故事真现地再现出来。沟通的过程，往往也是心理变化的过程，要恰当运用各种描写手段进行刻画。或用动作、肖相描写表达人物“感时花溅泪、恨别鸟惊心”的伤感；或用语言、景物描写状出“花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌”的兴奋感。
考场佳作
关于“沟通”条件的实验报告
王荐文
实验名称：“沟通”的必要条件
实验目的：21世纪是一个多元化的世纪、一个信息化的时代，生存和发展都需要沟通。本实验将测定沟通的条件，令所有人都从沟通中取得进步，得到快乐。
实验用品：大试管三支，真心溶液、虚伪溶液、钱和权溶液各一瓶，沟通颗粒若干。
实验步骤：
1．取三支大试管，向里面加人等量的“沟通”颗粒。
2．向三支试管中滴加等量的三种溶液，观察并记录其颜色变化。
实验现象：
1．加入“虚伪”溶液的试管中反应极快，溶液由灰色变为黑色，并出现沉淀，散发出令人落泪的刺激性气味气体，“沟通”颗粒由饱满变得萎缩。
2．加入“钱与权”溶液的试管中反应适中，溶液由土黄色变为黑色，并散发出一种令人头昏脑胀的气味，“沟通”颗粒渐渐稀释。
3．加入“真心”溶液的试管中，反应极慢，溶液由白色变为无色。散发出一种令人愉快的气体，“沟通”颗粒发芽，生成一种叫“朋友”的固体。
实验方程式：沟通+虚伪=极有害物质
沟通+钱与权=烦恼+有害物质
沟通+真心=快乐+朋友
实验：由此可见，沟通的条件是真心，而真心却又需要长时间才能体现出来，但真心沟通的，就是你真正的朋友。
实验时间：2050年10月10日
注：与“虚伪”和“钱与权”溶液反应过的剩余物必须慎重处理，否则危害极大。
点评 用就诊报告、通讯、问卷调查等形式进行写作的热潮，经过几年炒作之后，逐渐进入了冷静的思索阶段。随着教学改革的深入，在形式创新的基础上注重充实内容，成了创新作文的新要求。从这个角度上说，本文属于成功之作。文章紧扣话题，将真切而深刻的感受用“实验报告”来展开，让生活中人与人之间不同的沟通方式导致的不同结果在试管中展现得淋漓尽致。形式巧妙独特，内容幽默风趣，读来妍媸自现。较2001年高考满分作文《患者吴诚信的就诊报告》，有过之而无不及。另外，语言简洁到位，处处闪耀着创新的光芒，如“沟通”颗粒由饱满变得萎缩，“沟通”颗粒发芽并生成“朋友”，“反应过的剩余物必须慎重处理”等真是神来之笔。
你可以写父母与你之间的沟通 、老师与学生之间沟通……这些都是日常生活中最接近的人，会很有感情，也会有代沟和矛盾，引经据典，举例子结合实际写出来。
题目：《父母与我的距离有多远》 《老师，我不是坏学生》(*^__^*)…嘻嘻自己想的，写出来写不出来就看你了~~
可以写关于自己和家长，同学，朋友之间的亲情，友情还有麻烦问题等等。。在举一些你所熟知的，别人的例子。
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