讲真，凡事都有两面性，夏令营也是如此。An静和您一起看看到底是谁的“梗”。
国内部分，
- 暑托班–适合家中无人照顾，住宿或不住宿，上午有人管学习，下午有人陪活动；适合低龄童10岁以下；
- 生态环保项目–大熊猫铲屎官，探索自然，地球环保；适合8-14岁
- 志愿者项目–与留守儿童一起做点儿什么，某某山区手拉手志愿教学等等；适合12-16岁
- 专业夏令营–科学，语言，舞蹈，艺术，音乐等各种营地；适合6-14岁
- 技能夏令营 –领导力，独立能力，团队协作，军事，科技……适合8-16岁
这部分通常是为期5-9天的活动，费用在3k-9.9k不等（不含校车或者机票费用）；
国际部分，
- Summer camp夏令营–五花八门，为期2-3周, 纯玩的，能力锻炼的，技能培养的，语言学习的，可参加的对象从6-11年级，内容最杂，目标群体最宽泛，花钱最多，是吐糟重地；
- Summer school夏校–了解城市，了解学校，了解专业；
这部分通常为期2-3周，费用在2.5w-4w不等（不含往返机票与签证费用）
无人看管，寻求托管；
开拓视野，就为玩；
为取得证书，为积累社会活动，给记录给证书就参加；
掌握技能，提高能力；此类为期2-3周的活动，孩子能看到的、感受到的是理念、是方法、是工具、是感染力，真正掌握或者提高是一个持续性的过程。如果夏令营结束了，一切又回归老样子，不言而喻出资人会觉得这是“坑”；如果夏令营回来，父母配合孩子能坚持夏令营的理念做下去，这样的结果会让出资人心里美美哒。
语言学习类的，更要明确听说读写哪方面需要加强，找到适中的内容，适合的水平，适应的环境。比如想强化英语口语听力，那么英语系国家的本土夏令营是首选，周边没有会讲中文的、或者中国孩子尽可能少的，这样的语言环境才能达到锻炼的目的，往往语言类的夏令营对孩子最大的改善是听力和口语，写作阅读最多半个级别的变化。
……名目繁多，不一一赘述……
Summer school夏校，适合面临申大的高年级学生，寻找自己喜欢的城市、学校 、专业，或者深度了解目标学校，包括学校所在的城市，地理位置，人文文化，专业设置，通过2-3周的时间可以评估是否真正喜欢。寻找夏校最好的渠道是在学校的官网上查找，一般美国大学此类活动较多，而且每年的年初2月份-3月份就会公布当年的夏校内容以及招生要求。欧洲国家需要和学校的国际项目服务办联络获取信息。
1. 语言环境为中文，都是中国孩子 – 中国
2. 由于孩子中文欠缺，还要在听不懂的时候有翻译 – 双语（中文老师+能说英语的中文老师或外教）
3. 夏令营以玩为核心，手工，画画，运动均可以
4. 费用 3000人民币/周，3周
清晰的要求，很容易找到合适的夏令营 – 双语学校的暑期夏令营
Lucus，15岁国际课程9年级男孩，将来希望去德国留学。此次暑假的目的一方面更深入地了解德国的文化与生活，了解德国的大学，增加生活语言-德语的练习。基于这几个出发点，寻找暑期项目也相对明确很多，“交换生生活”，“某德国际语言学院”，“父母陪伴的访校日”。当然Lucus妈妈从3月份开始着手这件事情，历时三个月搞定。
Bryan，13岁国际学校7年级男孩，进入国际学校学习时间不长，英语语言还处于过渡期，于是这个暑假目标就是“练习英语口语听力”。Bryan父母的目标就是“找一个美国本土学校的暑托班，早晨上课，下午活动”，这样可以完全保证英文的语言环境，一般美国本土学校几乎没有孩子会讲中文。
计划做一做，问自己“目的是什么”，问孩子“兴趣何在”，问出资人“预算是什么”。
调研做一做，入眼的组织方背景，理念，历届活动的影响力，活动的内容，活动的对象，活动的管理，不要只听到朋友圈叫“好”，就频频点头了，一定要亲自做调研功课。
信息核实做一做，信息的落实，如有不清楚或者含糊的地方，务必问清楚。此问不只是听朋友（圈）来的，是直接问主办方或者校方，从而获得最客观的信息。
活动准备做一做，出行前的准备，除了吃穿用，安全更为重要，与孩子一起仔细阅读活动要求，活动准则，记录应急联系人等等。
如果没有目的，为了夏令营而夏令营，那无论是5k还是3w，也许是个“坑”。此时，最好的假期活动是父母与孩子一起旅行，与孩子一起在路上，无论徒步，自驾，火车，飞机，国内，国外都别有一番意义。
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【原创】篇章二十五 选择国际学校系列之三 – 准备
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