爱“假哭”的孩子交际能力强!父母置之不理可能毁掉孩子一生！

现在我们知道了，宝宝假哭是想从别人身上获得关爱。从大人的角度来看，我们也许会觉得他们太任性。
但对小宝宝来说，“以自我为中心”的思维方式，恰恰说明他已经开始有自我意识了，这是他们成长的重要标志。

如果你再细心一点，你会发现宝宝假哭也是有技巧的，比如：他们会停一会，看看粑粑麻麻有没有反应，再决定要不要继续假哭。
这表明宝宝不仅会通过“假哭”来表达自己，还渐渐学会分辨什么样的表达行为才是有效的。
同时，通过假哭，宝宝实现了与粑粑麻麻的沟通，这种亲子间的互动，对宝宝以后社交能力与情感的发展，是非常重要的。

另外，有时候宝宝还会对着镜子假哭，这其实是一种对“哭”这个行为本身的好奇。
宝宝正在通过镜子里“我”的表情，来探索“哭”到底是个什么东西呢！
也有的孩子，以为“哭”是一种游戏，在和你玩儿呢！
无论是上面的哪种情况，都说明宝宝正在试图用自己能够实现的方式，来探索和了解这个世界！

有网友说：不用理，让他哭，哭累了就不哭了。要是养成习惯了，以后他总会用哭的方式来缠着你，让你什么都做不了。
还有人说：最听不得孩子哭，不忍心，一哭就要过去看看，抱抱他，哄哄他。
上面两种观点代表了两个极端。今天咱们说一下第一个做法的优缺点。
先说优点，孩子假哭，采取置之不理的做法，会给孩子养成一个条件反射式的行为习惯。那就是，假哭是唤不来妈妈的，也得不到拥抱的，哭了也白哭。几次三番后，孩子果然乖了，不再假哭了。这种做法还有个专门的名词，叫”“哭声免疫训练法”，从美国流传而来。对付爱哭闹的孩子，这招很绝，短时间就能快速见效。以至于成为很多妈妈的育儿宝典。
殊不知，这个做法的缺点更甚，严重的甚至会毁了孩子一生。用这样的极端方式教育出来的孩子，来自美国的数据表明，已经有太多失败的案例。有的孩子成人后性格缺陷严重，有的患上了自闭症，还有的精神分裂，甚至还有自杀的。
最近一个妈妈留言说，自己用这招教育孩子，孩子确实比以前乖了，但是却发现孩子不爱笑了，也不爱说话，整天像个木头人，即使磕着碰着流血了也不跟我说，更不会哭，选择自己承受着。
下面我们用最浅显的道理来分析孩子假哭背后的根源。
当孩子用哭声来表达饿、困、尿、病这些生理上的反应的时候，我们认为是合理要求。而没事找事的假哭，我们就认为是不合理的。实际上，这些咱们认为的假哭最不该忽视，它是婴儿心理方面的渴求。
人类最初的情感来自哪里?还不是从婴儿期开始，由最亲近的父母给予的嘛!孩子假哭是心理的诉求，是妈妈和孩子建立情感交流的最初阶段。倘若采取置之不理的态度，孩子感受到的是妈妈的冷漠。面对一个没有反应的世界，孩子会慢慢放弃了情感的表达。
你给到孩子什么，孩子就感受到什么，自然就学会了什么。它感觉害怕的时候，他会用哭来表达，如果你过去，轻拍一下孩子或着抱抱他，他会因为有了安全感而安静下来。他感觉孤独的时候，他也用哭来表达，如果你过去安抚一下，陪伴一会，他会觉得这个世界是温暖的。
在最关键的婴儿期，如果你放弃了对孩子的情感安抚和交流，就意味着你把孩子置身于一个机械人的世界，冷漠而无温情。婴儿期，他没办法对付你的置之不理。稍大点的时候，他会以各种难以管教的表现来对付你。尤其表现在脾气性格上。
只有孩子得到了爱，才会用爱去爱你。相反，你对孩子表现的冷漠，孩子反馈给你的必然也是冷漠。正可谓，爱生爱，冷生冷。婴儿期，千万莫要把孩子当成输入指令就能正常运转的机器人。

当宝宝假哭是为了获得某些东西、无理取闹的时候，你需要忽视他，当作什么都没有发生。
这个时候，如果你过分关注他，实际上就是强化了他的这个行为。
而当宝宝发现这个方法不奏效的时候，他会慢慢放弃“假哭”这种方法。而且，说不定宝宝很快就会被其他有趣的事物吸引破涕为笑呢！

当宝宝的假哭是对粑粑麻麻的依赖时，大家在忙着工作和其他琐事之余，要给宝宝多点陪伴和关爱。
留出一定的时间和宝宝玩玩游戏、好好享受亲子时光。
当宝宝感受到粑粑麻麻的关爱、有了足够的安全感，他们就不会采取这样的方式来“博关注”了。