崔玉涛的育学园
常见的疾病问题这里都有答案，点上方蓝字关注。“把科学育儿的知识讲成一个个有温度的故事”
哈喽啊，又到了我们“育学园故事”的时间了。
上一期，我们讲了《颠覆认知！这个表现竟然不能用来判断孩子的病情……》，不少家长看完都直呼真的被吓了一跳，不过还好还好，有惊无险。
小编由衷地希望，大家可以通过这些实实在在的故事，能更轻松地学到一些科学的育儿知识，让所有的惊吓，都能变成有惊无险。
让我们离自然养育更近一点。
接下来，让我们开始讲今天的故事吧。
今天我们故事的主人公是一个4岁的女宝宝，就叫她大宝吧。
大宝来诊所的原因不单单是因为大宝有点低烧，更多是因为大宝的父母觉得，大宝最近这段时间的表现，实在是有点奇怪。
简单来说，就好像在成长的路上突然逆行了。
- 原本已经过了多病多灾的时期，最近却突然频繁的感冒；
- 原本已经能自由自在的行动，最近却总是在磕磕碰碰；
- 原本已经很听话乖巧，最近却动不动就大喊大闹乱发脾气；
……
总而言之，是从生活各个方面表现得像是回到幼儿时期了。
但更奇怪的是，大宝在幼儿园里是正常的。
幼儿园老师经常夸奖大宝，说她很听话很乖，完全没有大宝父母说的那些问题。
大宝父母愁肠百结，一度不知道该如何是好。崔医生耐心细致的了解了大宝的情况，小编给大家摘了几个信息点出来。
第一，虽然大宝还小，但是大宝的父母已经在开放二胎的浪潮里乘风破浪，以猝不及防地态势让她当上了姐姐，现在弟弟已经3个多月了。
第二，大宝在室外玩耍的时候，总是在跑得满头大汗的时候把外套脱了，一不留神就着凉感冒了，怎么说都不听，但之前她从不这样。
第三，每当一家人忙着照顾二宝的时候，大宝就出点意外，好好地突然就摔哭了；原本在客厅坐着玩儿，莫名其妙就把额头磕出血了。
第四，有了二宝以后，家里的大人对大宝的关注就相对减少了。毕竟大宝已经是大孩子了，应该把更多的精力投入到二宝身上。
……
最后，在经过几个小时的详细问诊后，崔医生终于得出了结论。
大宝其实并不存在什么异常行为，更不是得了什么奇怪的疾病。
这些行为都只是单纯地为了得到家长的关注而故意表现出来的。
简而言之，就是“演员的诞生”。
而大宝之所以这么做，和家长的错误认知也脱不了干系。
正是因为家长之前对大宝过于关注，事事都以她为中心，把她当做是家里最特殊的人去对待，等有了二宝，家里人觉得，她已经是大孩子了，这份殊荣就应该转交给二胎了，自然而然地减少了对她的关注。
这样前后巨大的落差才会导致大宝通过各种方式来“求关注”。
其实，这样的错误不只是大宝的父母在犯，而是很多家长共性的错误。
每一个孩子都是父母的宝贝，父母总是会竭尽所能地把最好的给孩子，把所有的爱都给孩子。
这种爱是无可厚非的，但如果方式用错了，对孩子不一定是好事。
在这里，小编希望大家能明白：
给孩子特殊待遇，并不是爱他的正确方式。
比如说，物质上的特殊待遇。
有比较稀罕的、昂贵的、稀少的食物一定要留着给孩子吃，大人不能吃；吃饭的时候，给孩子开小灶，吃点特殊的、更好的食物；大人要省着花钱，但是孩子想要什么都得尽力满足……
还有，精神上的特殊待遇。
孩子的情绪是一切行为的主导，孩子哭了，全家人一起哄；孩子想玩儿，全家总动员陪着；孩子要是磕着碰着，全家人的心都得跟着摔的稀碎……
仿佛不把孩子当做全家人的焦点，夜空中最亮的星。那么，你就不是合格称职的父母，你就不够爱孩子。
然而事实是，这样过度的给孩子特殊待遇，对于孩子的身心发展都是极其不利的。
在某种程度上，这是对孩子的一种变相的不平等对待。
在家庭里，他永远是特殊的，衣食住行都和大家不一样，这和被“孤立”有什么区别？
再者，父母的关注毕竟是有限的，等孩子长大开始社交的时候，一旦得不到同等的特殊待遇，这种极大的落差感，也会给他带来很大的负面影响。
所以，让孩子回归普通吧，用平等的心态对待孩子。要知道，父母对孩子的爱，是不需要任何外在形式来证明的。
你看多了严谨科学的育儿知识
却很少读过这么有温度的故事
这里有哭有笑有感动。
这里有血有肉有灵魂。
这里，是育学园。
这，才是育学园。
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